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                 陳彥:用青春拼出燦爛的明天  

           陳彥 ,女, 26 歲,重慶服務(wù)中心, 200603 級(jí),市場營銷專業(yè)。

          · 個(gè)人事跡

          1998 年,帶著遺憾我結(jié)束了我的高中生活,高三最緊要的關(guān)頭,家庭中發(fā)生了變故,癌癥不僅奪走了我最親愛的媽媽,也奪走了我的斗志和希望,于是,我落榜了。高中畢業(yè)以后我也順應(yīng)爸爸的想法曾經(jīng)去學(xué)計(jì)算機(jī),但是在一連串打擊下,我始終走不出曾經(jīng)的陰影,而且我越來越發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)并不適合我,越學(xué)越?jīng)]有自信,因此,我最終選擇了工作。

          在幾年中我更換了幾份工作,分別在不同行業(yè):但是每一份都得到了肯定和贊許,自己也從一個(gè)普通的銷售人員,逐漸成為了一名頗有名氣企業(yè)的銷售總經(jīng)理助理,多年在職場上的拼搏也讓我找回了自己的信心,然而,每天疲憊的工作之余我越來越覺得自己缺少些什么,隨著工作范圍的擴(kuò)大,工作內(nèi)容的豐富,我的職責(zé)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了“賣東西”的階段,不僅需要和上游的廠商協(xié)商推廣計(jì)劃,也需要和下游的客戶保持良好的關(guān)系,應(yīng)該怎樣去做才能抓住客戶的心?應(yīng)該怎樣把一個(gè)不錯(cuò)的產(chǎn)品推向市場?怎樣才能讓處于中間層的我們得到最大的利益?這些成了我經(jīng)常思考的問題。有些問題可以憑借著我的經(jīng)驗(yàn)得到答案,而有些卻始終得不到很好的回答,我意識(shí)到是理論知識(shí)不足造成的,學(xué)習(xí)的愿望越來越強(qiáng)烈,于是決定在職場拼搏之余也必須在學(xué)習(xí)上再拼一把。

          人大一直是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,在經(jīng)濟(jì)和市場方面也有著最好的老師,所以經(jīng)過審慎地選擇,我來到了人大網(wǎng)校就讀市場營銷專業(yè)。我很快就習(xí)慣了這種靈活的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)樽约旱墓ぷ餍枰?jīng)常出差,平常工作也沒有固定的休息時(shí)間,經(jīng)常加班,只有網(wǎng)校這種能夠自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間的方式適合我。在人大網(wǎng)校讀書的這很短的時(shí)間內(nèi),我越來越感受到人大網(wǎng)校老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé),也感覺到了工作之余持之以恒學(xué)習(xí)的困難,并努力想辦法克服:由于工作需要出差,無法保證較長的固定時(shí)間聽課,于是走到哪里我都會(huì)背上筆記本電腦和需要看的書,把路途上的時(shí)間全部用來看書和光盤資料;平常工作壓力較大,工作時(shí)間也比較長,但是我總會(huì)一開始就制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并擠出時(shí)間按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。時(shí)間不足是我最大的一個(gè)困難,我只能將工作之余的時(shí)間全部投入在學(xué)習(xí)上,開始學(xué)習(xí)以來以前很多不好的習(xí)慣也改掉了,偶爾休息的周末很愛睡懶覺的我也將每個(gè)早上的點(diǎn)滴時(shí)間都用來背單詞、看筆記,天道酬勤,付出總會(huì)有收獲的!

          從開始在人大學(xué)習(xí)的那一天起,我就暗暗下定決心抓住這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)將知識(shí)學(xué)到手。因此一開始我就試圖將課本上的知識(shí)在實(shí)際工作中找到應(yīng)用的方向。事實(shí)上,網(wǎng)校實(shí)用的課程也確實(shí)讓我受益匪淺:市場營銷學(xué)、消費(fèi)者心理學(xué)等課程幾乎是一開始就吸引了我,在這些課程中對(duì)照自己的工作,我總是能聯(lián)想到平常遇到的問題以及自己做錯(cuò)或者不足的地方,這時(shí)理論也會(huì)生動(dòng)起來,很快給我以幫助,F(xiàn)在的我也逐漸參加到營銷策劃的實(shí)踐中,在公司由于有了理論的支持,我的工作也越來越有信心和滋味。這更進(jìn)一步成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓艱苦的學(xué)習(xí)成了一種樂趣。

          獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?自己獲益還不夠,我也希望我的朋友和同事也能提高自己,于是我就積極介紹身邊的朋友和公司的員工就讀人大網(wǎng)校,希望他們也能和我一樣擁有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和提高自己的機(jī)會(huì)。在實(shí)際的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式平常同學(xué)之間的聯(lián)系很少,感覺大家除了學(xué)習(xí)中心的老師外一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),不利于大家之間的相互溝通。為了解決網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中同學(xué)沒法見面造成的交流困難,我還努力協(xié)助教學(xué)點(diǎn)的老師出主意,建立了重慶學(xué)習(xí)中心學(xué)生 QQ 群,大家在學(xué)習(xí)中的問題、工作中的不足、生活上的煩惱,都可以拿到 QQ 群中相互交流,這樣大家相互幫助就能共同提高。把同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中帶入了現(xiàn)實(shí)生活,除了交流學(xué)習(xí)中的心得外,生活中大家還成為了要好的朋友。

          學(xué)習(xí)是終身的事情,拼搏也不會(huì)限于一時(shí)。人大網(wǎng)校給了我一個(gè)提高自己,收獲知識(shí)的機(jī)會(huì),我也會(huì)用自己的努力拚出一個(gè)燦爛的明天!

          · 服務(wù)中心推薦語

          該生自入學(xué)后,克服工作忙等種種壓力,能主動(dòng)積極的學(xué)習(xí),并積極幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)。通過自己了解了人大網(wǎng)院,參加學(xué)習(xí)取得了一定的成績后,介紹了自己的親朋好友參加學(xué)習(xí),并主動(dòng)聯(lián)系對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的老生,幫助他們重新樹立學(xué)習(xí)的信心,建立了人大同學(xué) QQ 群,使同學(xué)們能互相交流學(xué)習(xí)、生活、工作中的各種問題,把大家從虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里變成了現(xiàn)實(shí)生活中的朋友。并且還組織了學(xué)生到敬老院為老人們做清潔工作等活動(dòng)。

          ——重慶服務(wù)中心老師潘琳推薦

           

               
           
           
           
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