……三年的時間說快也快、說慢也慢，和老師同學的交往雖然不多，但還是有一些讓我尊敬和感動的人和事。借這個機會，借這個題目，我想用零碎的文字來回顧一下他們，表達我的敬意。

遠程教育失去了傳統(tǒng)的課堂教學方式后，傳統(tǒng)師生關系中教師的主體地位也在不斷的減弱，而同時學生的主體作用卻在不斷加強……更多時候，同學們都像是在安靜地上自習，但是這種學習狀態(tài)和精神卻在感染著身邊的老師，對于每一個努力的學生，學院以及學院的每一個老師，包括服務中心的每一位老師都是會投以足夠的關注、關懷。下面就讓我們一起來看看老師眼中的同學吧。

下期主題是關于職業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃的，歡迎同學們投稿寫一寫自己在職場打拼的經(jīng)歷、職場中面臨的問題以及解決問題的方法、未來的職業(yè)規(guī)劃等，或者推薦好的文章來和大家分享。 詳情進入