處在都市，你是否還能憶起當(dāng)年光著腳丫爬山求學(xué)的艱辛？

辦公讀報(bào)，你是否會(huì)常常回味小時(shí)候翻閱“娃娃書”的喜悅？

深入社會(huì)，你是否依舊掛念家鄉(xiāng)山村孩童幼小求知的雙眼？

當(dāng)我們?cè)诔鞘羞^著忙碌、充實(shí)的生活，在書海中暢游的時(shí)候，當(dāng)我們閑暇翻開一本好書的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趫?bào)攤找尋自己喜愛的雜志時(shí)，當(dāng)我們輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的畫面時(shí)，當(dāng)我們坐在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)、工作的時(shí)候，有沒有想過 一群衣著陳舊的兒童， 住在最簡(jiǎn)陋的房子， 坐在窩棚式 不亮堂 的教室中，透過殘破的屋頂，沉默地望著藍(lán)天，從那天真的眼神中流露出了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈。一顆顆純凈的心靈，像小小小小鳥，想飛卻飛不高，凄婉而迷茫。

我們——中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育臺(tái)州電大教學(xué)服務(wù)中心全體師生積極響應(yīng) 2007 網(wǎng)上人大公益活動(dòng)號(hào)召，共捐贈(zèng) 1585 元，捐書 60 多冊(cè)，盡一份自己的力量來幫助貧困學(xué)校的孩子建一個(gè)做夢(mèng)都想擁有的 “希望 圖書室”。

2007 年 6 月 11 日 上午，在潘先考校長(zhǎng)、李雋校長(zhǎng)助理和蔡曉暉院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們師生攜 150 多冊(cè)圖書和音像資料來到椒江民工子弟學(xué)�！腊残W(xué)。

在捐贈(zèng)儀式上，潘校長(zhǎng)指出關(guān)心教育事業(yè)，關(guān)注教育貧困，促進(jìn)教育和諧與公平，熱心服務(wù)社會(huì)是我們教育工作者義不容辭的工作。

潘校長(zhǎng)親手將“網(wǎng)上人大希望圖書室” 銅牌授給永安小學(xué)李榮長(zhǎng)校長(zhǎng)。李校長(zhǎng)激動(dòng)表示，非常感謝網(wǎng)上人大臺(tái)州服務(wù)中心老師和同學(xué)的熱心與支持，他們一定會(huì)將民工子弟培養(yǎng)好，教育好，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

蔡曉暉院長(zhǎng)和同學(xué)代表把圖書和音響資料捐贈(zèng)給永安小學(xué)，受到全體師生的深情感謝。隨我們同去的我校友好合作學(xué)校美國(guó) OHLONE 社區(qū)大學(xué)的兩位美籍教師，她們?cè)趦x式后將在永安民工子弟學(xué)校進(jìn)行為期兩周的義務(wù)支教活動(dòng)。

“ 授人玫瑰，手留余香 ” ，讓我們捧著一份愛心，加入到崇高的捐贈(zèng)行動(dòng)中來，一起為別人，也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。

2007公益活動(dòng)倡議書		畢業(yè)了,還要獻(xiàn)愛心
捐贈(zèng)書籍和音像資料		捐贈(zèng)儀式
排隊(duì)來捐贈(zèng)		授“希望圖書室”銅牌
聽美籍老師上課二		聽美籍老師上課一