1. <dfn id="bxoj7"></dfn>

          80后升職記:中國式升職背后的故事

          來 源:今晚經濟周刊發(fā)表日期:2013-08-09

            能力必不可少 人和至關重要 “80后”升職記

            隨著一批又一批80后陸續(xù)跨入而立之年,成為職場主力,“晉升”二字無疑意味著事業(yè)邁入新階段。有人說,升職并不難,關鍵在個人的經驗積累、價值體現(xiàn);也有人說,升職的關鍵在于跟對領導、選對職位;還有人說,“中國式升職”免不了人際關系、家世背景,之后才是能力。大家眾說紛紜,似乎各有各的道理。本期記者(《今晚經濟周刊》記者,編者注)就特別采訪了4位80后,請他們現(xiàn)身說法,講述那些升職背后的故事。

            一線摸爬滾打三年 成功應聘部門經理

            80后廣告女 因有為而有位

            被訪人:劉麟

            年齡:30歲

            所處行業(yè):廣告

            學新聞出身的劉麟,當年還未畢業(yè)便已在電臺、報社積累了豐富的采寫經驗,用她的話說:“正式簽約報社時,雖為‘新兵’,但已算老員工了。”若不是后來工作壓力大,論資排輩現(xiàn)象嚴重,人際關系復雜,劉麟是不會選擇辭職的。

            2009年,懷揣夢想的她信心滿溢地跳槽到北京一家廣告公司,開始勾勒事業(yè)藍圖。本以為曾經的媒體從業(yè)經驗會為自己加分,但出乎意料的是,廣告公司里與其經歷類似的員工占據多數(shù),這中間甚至還有從一線媒體跳槽而來的資深記者。工作第一天,老總派劉麟協(xié)助項目經理撰寫一份某款飲料的廣告文案。當晚,雙魚座的她就洋洋灑灑、天馬行空寫成了篇小說。次日上交后原本等待著老總大加贊賞,卻意外地迎來一頓體無完膚的批評。緊接著便是一而再、再而三的修改,直至達到文案書寫的基本標準。

            盡管老總覺得劉麟是新人,給予寬容諒解,但這對于自尊心超強的她來說,可謂大恥。憋著一口氣,劉麟計劃大打翻身仗。為此,工作上,她更加勤奮努力,盡快進入角色,適應廣告業(yè)生存。接連半年時間,每有閑暇,她都到圖書館大量搜羅廣告文案相關書籍,通宵達旦惡補,反復琢磨研究同事寫的文案樣本。功夫不負有心人,劉麟逐漸摸索出廣告的語言感覺,對于一些小客戶也能獨當一面。

            兩年后,已站穩(wěn)腳跟的她,在熟悉所有廣告業(yè)務流程后,開始變得怠慢懶惰。彼時,正逢部門經理另謀高就,自認為業(yè)務優(yōu)秀的她,猜測領導十有八九會提拔自己。然而,希望最終成為奢望,部門經理的位置被一位外聘來的“空降兵”占據了。這不禁讓劉麟失落萬分。她試圖掩飾,卻還是逃不過上司的眼睛。某天,老總約其談話。“盡管你來公司的時間比較長,也勝任了目前的工作,可還是中規(guī)中矩,尚無法接手部門經理一職。不過你記住,只要你先給自己‘升值’就意味著離‘升職’不遠了。”老總的一席話讓劉麟感觸頗深。她漸漸意識到,身處職場如逆水行舟,稍一放松,別人就會趕超,因此要不斷充電增強自身核心競爭力,才能應對無時不在的競爭。

            那次談話成為劉麟事業(yè)上的動力。只要有機會,她就自告奮勇參加全國各大展會,與企業(yè)老總們近距離交流,感受這些成功者的經營管理理念。同時,還積極參加各類企劃培訓,開闊視野。工作上,她變被動為主動,定期向客戶提供宣傳新思路、新創(chuàng)意,贏得了合作方的廣泛認可,甚至一些公司點名讓她執(zhí)筆策劃。在此過程中,劉麟也與很多客戶成為了朋友。

            去年“十一”,是她在公司工作的第三年。某日午后,老總特意將其叫到辦公室。開門見山道:“不論在公司,還是在合作方,你的努力大家都看在眼里,你的能力也得到越來越多人的認可。最近你們部門經理要調到其他部門,這回空缺的經理位置,我看就非你莫屬了。”接手新職位的第一天,劉麟給團隊成員開了個會。會上,她告誡同是80后及剛走出校園不久的90后,身在職場若想升職必須先升值。盡可能通過不斷學習實踐,提升個人核心競爭力,能力一旦提升,升職指日可待。

            甘為領導分憂 終獲伯樂賞識

            保險銷售員晉升銀行高管

            被訪人:顏晨

            年齡:31歲

            所處行業(yè):金融

            自明代文學家馮夢龍創(chuàng)造出“懷才不遇”一詞,就常被用來表達生不逢時或未遇伯樂者的感嘆,且一直延續(xù)到現(xiàn)代。職場中,該詞常會出于升職加薪受挫者之口。他們在工作中滿腹怨氣,提不起神,進而更為管理者所忽略。“其實升職并不難,只要創(chuàng)造條件主動找尋職場‘伯樂’,并讓對方認同并賞識自己的才能。”今年31歲的顏晨目前是某銀行的部門總監(jiān),以他的學歷,能晉升到這樣的位置實屬不易。回首升職路,顏晨的秘笈只有一個:跟對伯樂。

            “大專畢業(yè)那年,我先后應聘過8家企業(yè),都因學歷不高被淘汰,自信心倍受打擊。也難怪,現(xiàn)如今找工作,當招聘方還未完全了解一個應聘者時,首先會戴上學歷的‘眼鏡’進行第一輪篩選,能夠有幸被聘用才意味著有機會施展學歷之外的才干。彼時,像我一樣的大專生大都選擇一些不苛求學歷的崗位,比如保險公司銷售。”為盡快告別“畢業(yè)即失業(yè)”的生活,顏晨決定到保險公司毛遂自薦。他至今仍清晰記得當時應聘時的情境:部門經理先后問其有無客戶資源、有無談判經驗、是否可以承受壓力這三個問題。而他只回答:“會盡100%的努力將壓力化為動力,讓客戶資源、談判經驗從無到有。只要您肯給我一個支點,給我一段時間,我就能撬動這塊從未涉足過的市場。”顏晨忠厚的外表,實在的話語,一下打動了部門經理,對方決定讓他試干3個月。

            3個月里,顏晨幾乎“5+2”、“白+黑”的忙碌??杉词谷绱?,業(yè)績依然未達標。按照公司規(guī)定,他留下的可能幾乎為零,但部門經理卻破例簽了顏晨。正式成為員工后的一年里,他曾經的努力陸續(xù)開花結果,相繼談下兩筆大單,又與一家IT企業(yè)建立了長期合作關系。正當顏晨的工作逐漸步入正軌,決定扎根公司謀發(fā)展時,部門經理的突然離職令他措手不及。新上任的領導,不但要求苛刻,且個人英雄主義情結嚴重,經常翹走員工辛苦建立的客戶資源,這令顏晨很是懊惱。如果再繼續(xù)干下去,職業(yè)晉升大受影響。深思熟慮后,他堅定選擇辭職。

            辭職后,顏晨從客戶那里得知,曾經的部門經理彼時在某股份制銀行任對公業(yè)務部老總助理。沒多慮,他撥通了老經理的電話,約定次日在銀行見面。順理成章,顏晨帶著人脈資源重新成為老經理的部下。銀行工作壓力只大不小,若想謀求更好的職位必須學會為自己創(chuàng)造條件,想方設法讓領導賞識。這是他臨到銀行工作前,老經理的肺腑之言。顏晨記在心里,并時刻在工作中提醒自己。

            在老經理的幫助與顏晨的努力下,對公業(yè)務部老總很快發(fā)現(xiàn)了他的才能。且隨著業(yè)務量的超額完成,老總主動提出為他加薪。于是顏晨的月基本工資從4000元一下翻至8000元。再后來,他憑借遙遙領先的業(yè)績及優(yōu)秀的活動策劃能力,又被老總提升為總監(jiān)。最近在接受記者采訪時,顏晨又透露,對公業(yè)務老總很快會調到外地分行做行長助理,原來的老經理將接替該職位,自己則有望成為其助理。

            顏晨覺得,現(xiàn)代企業(yè)中,員工未能得到領導賞識,原因有多方面,其中一個重要因素就是沒有將自己的才能表現(xiàn)出來。“才未顯露,讓領導如何去‘遇’?這種例子能舉出很多,譬如當企業(yè)面對挑戰(zhàn)時,員工卻只思考個人的客觀職責、收入等外部因素,以此來衡量是否需要出力,或看到一些同事退后,自己也羊群效應般跟著,繼而將大好機會讓給了他人。要知道,每個領導都需要能替他分擔而不是給他找麻煩的員工,這也是下屬存在的價值。如果你不能替領導分憂,他還會去發(fā)現(xiàn)你的價值嗎?當然,替領導分憂也絕非簡單事,專業(yè)素養(yǎng)讓你有能力、有本事去分憂;而職業(yè)素養(yǎng)讓你有意識、有動力去分憂。因此,只有立足于提升個人專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),才能得到領導的賞識,擁有晉升的機會。”

            誠然,一個人處于何種位置,一定有它的原因。與其去哀嘆際遇不佳,倒不如保持樂觀、積極的心境,以更開闊的視野去發(fā)現(xiàn)機會,以更有動力的姿態(tài)去投入,未來才有“懷才能遇”的可能。

          亚洲精品成人片在线观看精品,中文字幕无码人妻在线二区,国产永久免费高清在线,久久亚洲精品无码可下载 久久综合美女视频 a级毛片免费看在线看
              1. <dfn id="bxoj7"></dfn>

                  ?

                  重要提示

                  1、報名前,應認真閱讀中國人民大學網絡教育入學指南,充分了解我校網絡教育的辦學模式,并愿意遵守學校的各項規(guī)定和要求,努力完成學業(yè)。
                  2、報名表一經確認,將隨成績等進入學生檔案,你需要對本報名表所填寫內容的真實性負責。
                  3、如同時報讀學歷教育和非學歷教育,須分別填寫學歷教育報名表和非學歷教育報名表。

                  學歷教育報名 非學歷教育報名