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          我是誰——職業(yè)案例分析

          來 源:互聯網發(fā)表日期:2013-08-09

            我是誰?這個問題困繞了很多人。造成困繞的原因,其實是對自己、對社會以及生存環(huán)境的不了解。在這里,我從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度和大家簡單分析一下這個問題。

            記得在一次同學聚會時,一個同學向我痛訴他老板對他的種種不公正對待以及同事對他的擠壓,覺得對現有的工作失去了所有興趣與熱情,提起老板,更是深惡痛絕。隱約記得,當初他的老板是很欣賞他的,而且他的工資直接跨過了試用期給的是正式員工的待遇,怎么才三個月就有了這么大的變化呢?

            當他訴說完,情緒稍微平靜的時候,我問他:“你真的恨你們老板嗎?你確定他對你不公正嗎?你真的決定對他施行報復嗎--用辭職的方式?”

            他回答:“是的!我確定!”

            我又問:“你覺得你現在辭職對于老板和你的競爭對手(同事)來說,是損失,還是有好處呢?”

            他想了一下說:“只對我有損失。如果我現在辭職,老板可以名正言順地不給我年終獎金,同事可以替代我的位置--這是他們早就想做的事呢!何況,才畢業(yè)三個月的大學生沒有經驗,又是因為表現不良好才辭職,再找工作也比較困難啊。”

            我繼續(xù)問:“如果,有一種更好的辦法給予老板和同事教訓,你愿意用嗎?”

            他驚訝地看著我說:“什么辦法?我當然愿意了!趕緊告訴我!”

            我說:“能夠給予一個人最深刻的教訓的是,在對方不能失去你的時候離開。也就是說,你必須對他很重要。那么,我的方法是,先把你自己變成一個不可替代的人--在你們公司里。所以,你首先要學會老板和同事們的優(yōu)點,把別人的優(yōu)勢變成你的優(yōu)勢。你不是才畢業(yè)三個月嗎?再用五個月的時間學會一切辦公自動化的使用方法,弄明白你們公司的優(yōu)弱勢以及市場定位,并掌握客戶資訊。無論是什么事情,都要搶著做--你需要機會完善自己,把知識轉化為效益。盡可能與老板多溝通,多贊美他--要記得,你的老板就是你身邊的成功人士,不要白白浪費學習的好機會哦!把這一切都學會了,再辭職,給他們狠狠的打擊。明白了嗎?”

            他照著做了。

            再次聚會的時候,我問他,怎么樣,辭職了嗎?他說:“你說什么啊?我現在是我們公司的頂梁柱呢,老板和同事對我很好。條件這么好的公司,我才不辭職呢!這不,我剛晉升副總經理呢!哈哈……”

            看著他高興的樣子,我完全看不見不久前痛苦不堪的他的絲毫影象了。真心為他高興!

            在這個案例中,我的同學就是忽視了一個問題“我是誰?”

            “我是誰?”、“在哪里?”、“做什么?”、“為什么?”、“怎么樣?”這一系列的問題,如果弄明白了,人生就會少走很多彎路。

            一、“我是誰”包括以下幾個內容:專業(yè)或者技能、技巧、知識等;愛好;特長等。

            1、專業(yè)不等于技能。

            從知識(或者知道)到可以使用(或者運用)需要一個過程,很多時候也體現在我們所說的經驗上。

            2、一個人的愛好和特長往往會影響到他的發(fā)展方向和成就。

            在我們身邊會有許多人不經過專業(yè)的訓練也能把事情做的很好,就是因為喜歡,能夠投入更多的熱情和專注,更容易達成成功。所以,有人說:“把愛好做成事業(yè)!”

            二、“在哪里”包括這樣幾個方面:大環(huán)境(例如,城市特征、行業(yè)特征等);小環(huán)境(例如,公司規(guī)模、人際交往特點等);特殊環(huán)境(例如,行業(yè)空間、個人發(fā)展空間等)等。

            1、大環(huán)境。

            很多職業(yè)都受大環(huán)境的影響,或者是因為城市的特征或者是因為行業(yè)的特征等,促使個人做調整。這就牽扯到了一個觀念“商業(yè)圈”。比如,丹尼斯的出現打破了鄭州原來的零售商業(yè)模式,但是,真正成就丹尼斯的興隆的,是后來出現的超市。

            和零售行業(yè)一樣,你想成為什么樣的人,就要有與之相附的大環(huán)境來成全。

            2、小環(huán)境。

            一個公司的規(guī)模與人際特征往往限制了個人的發(fā)展。所謂水與舟的關系。你是否適應其已經形成的特征,決定了你在這期間的職業(yè)生命長度。

            3、特殊環(huán)境。

            前兩個都是實實在在存在的,而這個卻往往是隱含的。就要你具備分析和判斷能力。建議從公司的晉升等的規(guī)章制度上來分析,當然,不要忘記向老員工請教和咨詢。

            三、“做什么”指:工作內容、工作對象、工作性質等;

            這一項很簡單,不再多說。

            四、“為什么”包括:工作的目的、工作的好處、工作的收獲等;

            許多人覺得奇怪,這也要考慮嗎?是的,這一項是很關鍵的。

            一個人不會無緣無故的做某件事情,更不會長久做。

            不信,問自己:A如果一件事情是非常重要而高尚的,卻沒有任何收入,愿意做嗎?能做多久呢? B如果一件事情令你擁有非常豐厚的收入,卻令人不齒,你做嗎?  C如果一件事情很無聊,收入還不錯,你做嗎?做多久?  D如果一件事情要你付出很大的代價,但是回報豐厚,你做嗎?做幾次?

            告訴大家,A是義務公益工作者--你能做一輩子嗎?  B是販毒--你做嗎?  C是給你一百萬元人民幣,要求是你一個人住在一個原始孤島上十年,沒有任何機會與其他人甚至是其他生命聯系--你愿意嗎?  D賣腎等內臟器官--能賣幾次?

            忠告:了解自己的需要和動力,才能更好的投入工作。

            五、“怎么樣”是指:用心投入的程度以及這樣的用心和投入所帶來的效益如何。

            1、是“要”,還是“想要”,或者是“一定要”。力度不同,有不同的結果。

            2、方式是否正確。

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