“就業(yè)危機”席卷全球 高壓下如何“突圍”？

來 源：HR沙龍發(fā)表日期：2013-06-08

    世界經濟疲軟引發(fā)崗位需求減少、科技迅猛發(fā)展加速崗位結構“轉型”、教育與就業(yè)脫節(jié)加劇崗位供需矛盾……國際勞工組織警告，2013年全球失業(yè)人口將突破兩億，失業(yè)率高達6%，一場全球性“就業(yè)危機”正席卷全球。

　　在此間召開的2013《財富》全球論壇上，來自世界各國的政府官員、企業(yè)家和專家學者共同“把脈”，為緩解日趨嚴峻的就業(yè)形勢開具“全球藥方”。

　　“就業(yè)危機”：全球青年失業(yè)率高企

　　安吉拉·羅西是意大利博洛尼亞大學的一名畢業(yè)生，數十次求職并未能幫她找到一份工作。這位來自世界最古老大學的畢業(yè)生很惆悵：“我周圍的朋友，幾乎一半都面臨這種狀態(tài)。”

　　今年以來，美國失業(yè)率長期徘徊在7.5%高位，歐元區(qū)失業(yè)率4月份攀升至12.2%，就連被評為“最幸福發(fā)達國家”的澳大利亞也陷入就業(yè)難的焦灼……包括諾基亞、花旗銀行等在內的許多大公司還在紛紛宣布裁員計劃。

　　參加論壇的英國前首相布萊爾說：“如何安置就業(yè)是各國政府面臨的大問題。年輕人就業(yè)難，格外令人擔憂。”

　　歐盟統(tǒng)計局數據顯示，西班牙今年4月年輕人失業(yè)率為56.4%。在中國，今年699萬應屆畢業(yè)生也正遭遇“最難就業(yè)季”。麥肯錫一份針對中國今年大學畢業(yè)生就業(yè)情況的報告顯示，截至5月底，被調查的碩士畢業(yè)生簽約率同比下降9%;本科畢業(yè)生同比下降12%。

　　記者隨機采訪了一些成都財富全球論壇的大學生志愿者，就業(yè)成為他們最關心的事情，希望借助此次論壇提升成都知名度，吸引更多企業(yè)前來，為他們提供更多的就業(yè)機會。

　　“20年前，青年人才特別是大學畢業(yè)生炙手可熱;沒想到，今天竟然出現了這么嚴峻的就業(yè)問題，而且還是全球性的一場危機，需要格外重視。”四川科倫藥業(yè)股份有限公司董事長劉革新在論壇上發(fā)出了這樣的感嘆。

　　國際勞工組織助理總干事薩拉薩爾·希里納奇斯說，過去，在歐美等發(fā)達國家，青年人能夠相對容易地找到穩(wěn)定的工作崗位，但現在臨時工、兼職工作卻常常成為他們面臨的唯一選擇。

　　“三重壓力”：“招不到”與“找不到”矛盾突出

　　論壇與會人員普遍認為，“全球就業(yè)危機”的背后是世界經濟疲軟、科學技術發(fā)展、教育就業(yè)錯位共同作用的結果，可概括為“三重壓力”。

　　“金融危機以來，全球經濟一直較為低迷，一些國家削減公共開支，私營部門也紛紛減少職位。特別是以往大量吸納就業(yè)的制造業(yè)不景氣，直接導致了就業(yè)壓力大增。”丹馬仕公司首席執(zhí)行官羅爾夫·哈賓·詹森在論壇上說。

　　布萊爾稱，從技術層面分析，科技的飛速發(fā)展推動了崗位結構“轉型”，特別是自動化技術的推廣應用，大量勞動密集型企業(yè)向勞動技術型轉變，對技能要求水平較低的就業(yè)崗位開始大量消亡，也是導致就業(yè)崗位減少的一大因素。

　　對此，中國發(fā)展研究基金會秘書長盧邁說，他幾年前參觀過一家擁有1000多人的制鞋廠，但不久前再次前往這家企業(yè)時發(fā)現，隨著企業(yè)技術創(chuàng)新，自動化的生產線投入使用，僅剩下了300名員工。

　　從更深層次分析，與會企業(yè)家和學者認為，“全球就業(yè)危機”背后，最重要的原因是，現行教育制度和就業(yè)崗位之間脫節(jié)，引發(fā)崗位供需關系“錯位”。于是便出現了一對“根深蒂固”的矛盾：一邊是企業(yè)遭遇“用工荒”，一邊是社會高喊“就業(yè)難”。

　　杜邦公司公司董事長兼CEO柯愛倫認為，與10年前相比，跨國公司對人才需求已發(fā)生了巨大變化，但目前教育制度還沒有適應企業(yè)對人才需求的變化。“以往我們招聘新員工，一般從化學系招人，只要他像螺絲釘一樣，干好本職工作就行。但現在需要他能夠了解企業(yè)生產的各個環(huán)節(jié)，具備較強‘軟技能’，如團隊合作、創(chuàng)新能力、溝通技巧等。”

　　這一錯位還突出表現為技能培訓的缺失。麥肯錫合伙人Li-KaiChen說：“一些新職員入職后之所以不能很快上手，是因為之前的模擬、拓展培訓較為缺失。還有很多人并不缺乏書本上的知識，而是缺乏接受職業(yè)化、專業(yè)化技能的渠道。”

　　相對于高科技人才，普通基層技工的核心技能缺失顯得尤為突出。劉革新說，很少有企業(yè)愿意投錢讓農民工去接受培訓，“流動性太大，花了大量的人力、物力、財力培訓出來的技術工人，說被挖走就被挖走。”

　　重視職教：“組合拳”緩解就業(yè)難題

　　面對“就業(yè)危機”，許多國家已打響了“青年就業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)”，如法德兩國聯(lián)手推出名為“歐洲新政”的青年就業(yè)計劃，撥款600億歐元用于青年就業(yè)擔保。

　　對此，專家認為，要從根本上緩解全球性的就業(yè)危機，還需政府、企業(yè)和社會形成合力，打出一套“組合拳”。

　　“不是有文憑就能找到好職位，恰恰是那些掌握核心專業(yè)技能的人最‘吃得開’。”新東方聯(lián)合創(chuàng)始人徐小平在論壇上說，“為什么我們不能有更多的專業(yè)的品酒師、廚師、高爾夫培訓師等新興職業(yè)人，就業(yè)空間十分廣闊。”他指出，政策層面要重視職業(yè)教育，適當放開民資、外資投資職教的資格;基礎教育要改革，更多接近生產一線。

　　國外先進做法值得我國借鑒。在美國、印度等一些國家，一些大學生畢業(yè)后要接受90周的沖刺班培訓，效果不錯，強化技能訓練，把好幾年的教育課程濃縮到幾十天中，其中30%的人能夠最終走上工程師等就業(yè)崗位。

　　“目前來看，就業(yè)壓力大的群體主要是農村的大學畢業(yè)生。因此，推進城鎮(zhèn)化建設中要加大現代農業(yè)等技能培訓，培育適應未來農村發(fā)展的人才。”盧邁表示。

　　參加論壇的企業(yè)家和學者指出，除了入職前的職業(yè)教育培訓，工作崗位上的培訓和技能提升同樣重要。

　　據了解，在美國，公司一般拿出銷售收入的1%至5%，或是工資總額的8%至10%作為工作培訓資金。還有一些公司將培訓機會作為一種福利，為員工量身定制課程。