中國(guó)人民大學(xué)新聞與傳播論壇：轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新中的新聞傳播教育

來(lái)源：人大新聞網(wǎng)

　　10月24日上午，中國(guó)人民大學(xué)新聞與傳播論壇“轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新中的新聞傳播教育”舉行。本次論壇由中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院和中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)新聞學(xué)與傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主辦、中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)轉(zhuǎn)型與社會(huì)治理協(xié)同創(chuàng)新中心協(xié)辦。百余名中外新聞傳播界的專(zhuān)家學(xué)者匯聚一堂，共同為轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新中的新聞傳播教育貢獻(xiàn)智慧。

　　中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)查顯友，中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)郭慶光，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)新聞學(xué)與傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授高鋼為本次論壇致辭。

　　查顯友副校長(zhǎng)肯定了新聞學(xué)院在中國(guó)人民大學(xué)的“王牌學(xué)院”地位，并介紹了中國(guó)人民大學(xué)綜合改革的進(jìn)程。

　　郭慶光教授指出，當(dāng)前傳媒生態(tài)發(fā)生了巨大的變化，新聞教育迎來(lái)巨大的變局，傳統(tǒng)新聞教育面臨重大的拐點(diǎn)，“我們已經(jīng)到了一個(gè)必須要改革創(chuàng)新的時(shí)候”。

　　高鋼教授從影響人類(lèi)傳播模式的三個(gè)最重要的技術(shù)，即移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能便攜和大數(shù)據(jù)云計(jì)算入手，分享了自己對(duì)未來(lái)新聞傳播教育的看法。

　　本次論壇的上下半場(chǎng)分別由中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院副院長(zhǎng)楊保軍教授和周勇教授主持。八位來(lái)自國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家在論壇的主題發(fā)言階段闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院院長(zhǎng)尹明華認(rèn)為互聯(lián)新媒體、大數(shù)據(jù)對(duì)全社會(huì)產(chǎn)生顛覆性沖擊，但傳播教育對(duì)此的認(rèn)知卻有所不力。他認(rèn)為，“我們要堅(jiān)持什么，改變什么，建設(shè)什么，成為什么?一切取決于我們自己，取決于當(dāng)下。”

　　中國(guó)傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)部部長(zhǎng)高曉虹分享了中國(guó)傳媒大學(xué)在新聞傳播教育中一些理念與方法創(chuàng)新的案例和經(jīng)驗(yàn)。

　　美國(guó)密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院副院長(zhǎng)Fritz Croop教授展示了密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院一直秉持的注重實(shí)踐的“密蘇里方法”。

　　美國(guó)南加州大學(xué)安尼伯格傳播與新聞學(xué)院副院長(zhǎng)Philip Seib(菲利普·賽博)教授對(duì)新聞傳播院校提出更高的期望。他認(rèn)為新聞教育應(yīng)開(kāi)拓更廣闊的視野，不僅有培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)新聞人才的職責(zé)，還有培養(yǎng)公眾媒介素養(yǎng)的責(zé)任。

　　北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)陸紹陽(yáng)教授認(rèn)為，新聞傳播教育要用融通思維引導(dǎo)，不能以單一思維進(jìn)行。新聞院校要“按必要性設(shè)置課程，而不是按重要性設(shè)置課程，更不是機(jī)械地增加課程”。

　　清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)崔保國(guó)教授表示，信息、媒體、傳播是一體的，我們不要過(guò)于側(cè)重內(nèi)容。他還指出要學(xué)會(huì)利用中國(guó)傳統(tǒng)文化和東方傳統(tǒng)智慧進(jìn)行新聞傳播。

　　華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院院長(zhǎng)張昆教授探討了國(guó)內(nèi)一流大學(xué)傳媒教育定位的內(nèi)在矛盾。他認(rèn)為傳媒教育本身的職業(yè)特性與一流大學(xué)的學(xué)術(shù)理想似乎并不相容。

　　中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院黨委書(shū)記兼副院長(zhǎng)蔡雯教授以中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院的教育改革實(shí)踐為例，論述了新聞傳播教育面對(duì)人類(lèi)信息傳播格局的變化所擔(dān)負(fù)的新使命，以及教育改革和創(chuàng)新需要探索的問(wèn)題。

　　本次論壇是紀(jì)念中國(guó)人民大學(xué)新聞教育60周年系列學(xué)術(shù)論壇之一。在此之前，新聞學(xué)院已經(jīng)成功舉辦五次學(xué)術(shù)論壇。這些論壇的與會(huì)者為中國(guó)新聞傳播業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有效地推動(dòng)了學(xué)界與業(yè)界的溝通，對(duì)處于拐點(diǎn)之中的新聞傳播界起到一定的指引作用。