8月29日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理、國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長李克強(qiáng)主持召開國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會議。

會上，教育部、科技部主要負(fù)責(zé)人分別作了匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人圍繞下一階段教育、科技發(fā)展和改革進(jìn)行了深入討論。李克強(qiáng)對近年來教育、科技工作取得的顯著成就給予充分肯定，強(qiáng)調(diào)要始終把教育和科技放在全局性、戰(zhàn)略性的位置，予以高度重視。

李克強(qiáng)說，教育是民生改善的來源，傳承文明的載體。讓孩子受教育并且受到良好教育，是幾乎每個家庭的共同愿望。掌握知識讓人們擁有更多的發(fā)展機(jī)會，也有利社會文明得以延續(xù)、道德規(guī)范得以遵循。持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、不斷改善民生、促進(jìn)社會公正是本屆政府的三大任務(wù)，教育公平具有起點(diǎn)公平的意義，是社會公平的重要基礎(chǔ)，可以使人們通過自身努力，提升參與平等競爭的能力，這有助于促進(jìn)社會縱向流動。要縮小中國發(fā)展中存在的城鄉(xiāng)和區(qū)域這兩個最大的差距，就要培養(yǎng)更多服務(wù)中西部和農(nóng)村的人才。教育資源要向中西部和廣大農(nóng)村地區(qū)傾斜，提升中西部地區(qū)教育水平。要加強(qiáng)東中西部教育協(xié)作，尤其是國家重點(diǎn)高校，要強(qiáng)化服務(wù)國家戰(zhàn)略的意識，鼓勵優(yōu)秀教師以多種方式到中西部服務(wù)。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，讓貧困地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。在教育公平上要多想辦法、多做實(shí)事。東部地區(qū)要創(chuàng)新理念和模式，在提高教育質(zhì)量上發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

李克強(qiáng)指出，發(fā)揮科技第一生產(chǎn)力作用，關(guān)鍵是促進(jìn)科技和經(jīng)濟(jì)社會深度融合，并以創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向。要增強(qiáng)科技創(chuàng)新實(shí)力，提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力，就必須圍繞大局，瞄準(zhǔn)世界科技與產(chǎn)業(yè)革命的大趨勢和我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，緊扣結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級的要求，通過創(chuàng)新體制機(jī)制，充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用，使廣大科研人員的創(chuàng)造活力、創(chuàng)新能力迸發(fā)出來，使創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)社會效益，讓科技造福人民。應(yīng)用研究和基礎(chǔ)研究都要沿著這個方向加大力度。

李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，無論是推進(jìn)教育公平，還是促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)社會深度融合，關(guān)鍵還得靠改革。改革是最大的紅利。當(dāng)年從恢復(fù)高考入手抓教育，就是一項(xiàng)改變千百萬人命運(yùn)、深刻影響國家發(fā)展的重大改革舉措。當(dāng)前深化教育和科技領(lǐng)域改革，仍然要抓住牽一發(fā)動全身的突破口和切入點(diǎn)，抓緊推出既利當(dāng)前更利長遠(yuǎn)的重要改革舉措，務(wù)求取得更大成效。

李克強(qiáng)最后指出，打造中國經(jīng)濟(jì)升級版，促進(jìn)社會進(jìn)步，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，要從我國國情出發(fā)，在今后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，繼續(xù)用好“人口紅利”，更加注重依靠“人才紅利”。這就必須一靠教育、二靠科技，兩者有機(jī)結(jié)合，使中國創(chuàng)造財(cái)富的能力得到巨大提升，推動社會文明進(jìn)步。他要求加快推進(jìn)教育科技領(lǐng)域的重大任務(wù)，圍繞完善投入體制、提高資金使用效率、鼓勵社會資金參與、推動資源開放共享、改革人才培養(yǎng)模式、推廣科技人員創(chuàng)新激勵政策等，提出措施、抓好落實(shí)，使全社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。