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          負(fù)責(zé)任、善創(chuàng)新、重包容——英國開放大學(xué)最新發(fā)展概況

          201304月12日   徐錦培編譯  中央電大時訊 

          2012年,英國開放大學(xué)(以下簡稱英開)秉承自己的辦學(xué)理念,堅持對人、場所、方法和觀點(diǎn)的開放,致力于負(fù)責(zé)任、善創(chuàng)新、重包容地做好每一項工作。
          一、體現(xiàn)英開承擔(dān)責(zé)任理念的工作
          英開認(rèn)為,在這個復(fù)雜而又快速發(fā)展的社會中,調(diào)動各方資源,最大限度地支持學(xué)生,使他們發(fā)揮潛在的能力,應(yīng)對社會各種挑戰(zhàn),是英開對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
          1.量身定做服務(wù)項目
          英開所擁有的具有創(chuàng)新精神和靈活性的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料,為雇主們尋找改善經(jīng)營良方提供了機(jī)會。與英國咨詢調(diào)解仲裁局合作的項目就是一個例證。英開為其量身定做的“勞工法咨詢高級專業(yè)實務(wù)研究生文憑”項目,基于仲裁局原有的培訓(xùn)內(nèi)容,加入英開法學(xué)院與仲裁局共同開發(fā)的勞工法內(nèi)容共同組成課程內(nèi)容,第一批24名學(xué)生已于2011年10月畢業(yè)。
          另外,萊斯銀行集團(tuán)引入英開的管理學(xué)學(xué)歷課程,為集團(tuán)約3000名中層管理人員提升管理技能和學(xué)歷水平。此外英開還幫助空中客車公司開發(fā)了旨在提升基層管理者整體商業(yè)技能的初級管理者項目。
          2.滿足需求開發(fā)課程
          對于垂危病人的護(hù)理和慢性病人研究和學(xué)習(xí)課程的開發(fā),英開已經(jīng)持續(xù)了較長一段時間。上世紀(jì)90年代,英開首次推出了《臨終和死亡》課程。自該專業(yè)課程開設(shè)以來,已經(jīng)畢業(yè)了12000名學(xué)生,具有很大的實用意義。2011年,英開籌備開發(fā)一門《老年癡呆癥護(hù)理》新課程,希望利用學(xué)校的技術(shù)和專長,更好地為老年癡呆癥病人的護(hù)理做出貢獻(xiàn)。
          3.發(fā)揮優(yōu)勢支持社區(qū)
          作為白金漢郡米爾頓凱恩斯市最大的機(jī)構(gòu)之一,英開在當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)、文化和社區(qū)生活等方面,扮演著非常積極的角色。除通過各種渠道為當(dāng)?shù)匾M(jìn)資金和提供智力支持外,也開發(fā)各種項目為本地和全國服務(wù)。目前,英開正負(fù)責(zé)開發(fā)一個全新的便捷使用軟件程序,幫助家長、老師和專業(yè)人士,利用電腦、手機(jī)等工具,共享兒童智力開發(fā)和健康成長的信息。英開還是當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)活動的積極參加者,包括米爾頓凱恩斯經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇,城市的旅游目的地等,7月,英開還贊助了2012米爾頓凱恩斯國際文化節(jié)。
          4.靈活學(xué)習(xí)助力成功
          2012倫敦奧運(yùn)會和殘奧會上獲得獎牌的英開學(xué)生和校友表明,在成功的道路上,靈活的英開學(xué)習(xí)機(jī)制和高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練,可以相得益彰,相互補(bǔ)充。過去的這個夏天,英國體育讓全世界稱奇,而參加倫敦奧運(yùn)會的英開學(xué)生和校友讓英開感到自豪和驕傲。英開商學(xué)院學(xué)生丹妮.克恩,獲得場地自行車女子團(tuán)體追逐賽冠軍隊,心理學(xué)院學(xué)生埃蒂安.斯圖特獲得皮劃艇激流回旋男子雙人劃冠軍,英開學(xué)生即艾利克斯.丹森和海倫.理查森獲得女子曲棍球銅牌。英開校友阿蘭.坎貝爾獲得男子單人雙槳賽艇銅牌。而英開自然科學(xué)院在讀學(xué)生黛博拉.克里德爾在殘奧會上表現(xiàn)突出,獲3枚獎牌。
          二、體現(xiàn)英開善創(chuàng)新理念的業(yè)務(wù)
          在過去的43年里,英開始終扮演著教育開拓者的角色,并以在教學(xué)和科研領(lǐng)域所獲得的世界級創(chuàng)新成果而自豪。英開的研究和經(jīng)驗表明,面對教育多樣化的環(huán)境,簡單地提供課程內(nèi)容無法引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí),而應(yīng)提供完整的學(xué)習(xí)過程,并給予多方面的支持。
          1.開發(fā)新視頻幫助學(xué)員理解課程內(nèi)容
          基于在YouTubeEDU網(wǎng)站上呈現(xiàn)的大量視頻,英開正在開發(fā)一個名為“JuxtaLearn”的項目,通過視頻幫助理工科學(xué)生理解復(fù)雜的課程內(nèi)容。這個項目可以分成三個部分,一是學(xué)生的判斷性評估,就是要幫助學(xué)生找出自己認(rèn)為很難理解的概念,二是通過師生互動尋找最佳的解釋方法,三是通過電視制作和編輯技術(shù),將這種解釋方式以電視形式呈現(xiàn)。
          2.制播優(yōu)秀節(jié)目吸引大眾學(xué)習(xí)
          與英國廣播公司合作制作和播出的具有強(qiáng)烈視覺沖擊力和吸引力的電視節(jié)目,每年為英開招攬數(shù)千名新生。英開認(rèn)為,在電視將學(xué)習(xí)內(nèi)容帶進(jìn)觀眾生活的同時,也開啟了他們從非正規(guī)到正式學(xué)習(xí)的旅程。本年度,英開和BBC制作了許多引人注目的高質(zhì)量電視節(jié)目?!兜蹏泛汀侗鶅鲂乔颉肥亲罹哂绊懥Φ膬刹肯盗泄?jié)目,另外還有紀(jì)錄片《威爾士故事》、電視劇《尤利烏斯.愷撒》和《哈利.貝克的烘焙之旅》,特別是第三部電視劇,因為涉及許多人口統(tǒng)計學(xué)方面的內(nèi)容,引發(fā)大量觀眾到英開的免費(fèi)學(xué)習(xí)網(wǎng)站查閱不同文化間傳播的知識,以及英開開設(shè)的語言學(xué)課程。
          3.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實驗室方便師生研究
          英開計劃利用沃爾夫森基金會的100萬英鎊資助,創(chuàng)建一個應(yīng)用科學(xué)教學(xué)的環(huán)球中心。這個完全在網(wǎng)上運(yùn)行的“開放科學(xué)實驗室”,將提供非常寬泛的科學(xué)實驗和觀察途徑。項目的大部分內(nèi)容由英開負(fù)責(zé)開發(fā),使不同地區(qū)和不同領(lǐng)域的教師可以根據(jù)自己的教學(xué)需要來使用,而學(xué)生不但可以遠(yuǎn)程進(jìn)入實驗室和天文臺,還能夠遠(yuǎn)程控制和操作實際的物理設(shè)備,當(dāng)然也會有虛擬的實驗室和設(shè)備,以及相應(yīng)的接口,為數(shù)據(jù)分析、設(shè)計和討論創(chuàng)造環(huán)境。另外可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場調(diào)查,某些通常要實地解決的問題,學(xué)生可以利用衛(wèi)星攜帶的可控遙感設(shè)備對真實環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,比如對活火山的調(diào)查等。
          4.實施科學(xué)研究提供社會共享
          英開的科學(xué)家們在探索教育方法和技術(shù)的同時,也在積極開展相應(yīng)的科學(xué)研究,而英開在研究地球和其他星球的生存環(huán)境方面扮演著重要的角色,并通過開發(fā)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源與社會大眾共享研究成果?!侗鶅鲂乔颉凡糠终宫F(xiàn)的是英開專家們的研究成果,它的成功,不僅使英開和BBC獲得聲譽(yù)和獎勵,也是英開科學(xué)學(xué)院開發(fā)一門新課程的原動力。2012年,火星實驗室的建立,為探索我們最近的星球提供了很好的機(jī)遇,英開也站到了這項科學(xué)研究的最前線。(資料來源:http://www.open.ac.uk/about/main/the-ou) 
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