改革開放30年 成人教育為青年成才架起新橋梁

2008年12月2日         中國(guó)教育報(bào)

　　本報(bào)訊（記者張玉文）紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展三十周年暨2008年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)日前在北京召開。這次會(huì)議全面總結(jié)了我國(guó)成人教育改革開放三十年來所取得的歷史性成就，進(jìn)一步明確了在新的歷史起點(diǎn)我國(guó)成人教育的責(zé)任、使命與改革、創(chuàng)新的發(fā)展方向。會(huì)議表彰了一批全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位和社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人。教育部副部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話。

　　改革開放三十年來，包括掃盲在內(nèi)的各類型各層次成人教育培訓(xùn)參加人數(shù)總計(jì)達(dá)13.6億，通過成人教育，滿足了各類人群的多樣化教育需求。全國(guó)共掃除文盲9668.4萬人，基本完成了在全國(guó)范圍內(nèi)基本掃除青壯年文盲的戰(zhàn)略目標(biāo)。成人教育還為青年成才架設(shè)了新的橋梁，通過成人教育獲得不同層次學(xué)歷證書的人數(shù)總計(jì)達(dá)7000多萬人。

　　陳希指出，改革開放三十年來，我國(guó)成人教育事業(yè)取得了歷史性的重大成就，為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的全面發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。一個(gè)面向全體成人，從掃盲到大學(xué)后繼續(xù)教育的成人教育制度已經(jīng)基本形成，基本建立了符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)特點(diǎn)的成人教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建立并不斷完善了一系列有特色的工作制度。他強(qiáng)調(diào)，成人教育是提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì)和技能水平的重要渠道，是解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要，是走新興工業(yè)化、城鎮(zhèn)化道路的需要，是滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的多樣化教育需求的重要途徑，是解決就業(yè)、再就業(yè)問題的需要，也是改善民生的重要手段。成人教育是大教育、大培訓(xùn)的基本標(biāo)志，是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要支撐。成人教育是我國(guó)現(xiàn)代化教育體系的重要組成部分，是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)不可缺少的內(nèi)容，是傳統(tǒng)學(xué)校教育向終身教育發(fā)展的新型的教育制度。

　　陳希指出，發(fā)展新時(shí)期的成人教育，要堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要堅(jiān)持以人為本，以服務(wù)人民、造福人民為宗旨，落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展的道路，走人與自然、人與社會(huì)和諧發(fā)展的道路。當(dāng)前，廣大人民群眾多樣化、個(gè)性化、感情化、生活化的學(xué)習(xí)需求越來越旺盛。從滿足廣大人民群眾多樣化學(xué)習(xí)需求的角度來說，需要走出“教育就是學(xué)校課堂”這一狹隘的教育模式，發(fā)展社會(huì)化、成人化、社區(qū)化的豐富多彩的學(xué)習(xí)模式，不斷拓展成人教育發(fā)展新的戰(zhàn)略空間。

　　陳希要求，要繼續(xù)做好西部地區(qū)和其他部分地區(qū)的掃盲工作。繼續(xù)大力開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。要大力開展社區(qū)教育，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為抓手，推動(dòng)職工教育工作的新發(fā)展。要積極發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和自學(xué)考試，提高成人學(xué)歷教育質(zhì)量。同時(shí)，要積極推動(dòng)成人教育的理論研究和法制建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)有關(guān)終身教育立法的調(diào)研與論證工作，及時(shí)總結(jié)各地推動(dòng)成人教育發(fā)展的做法與經(jīng)驗(yàn)，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家與地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，積極探索建立有關(guān)成人終身學(xué)習(xí)的認(rèn)證與互認(rèn)制度，為盡早制訂出一部有中國(guó)特色的，為全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)提供法律支持的法律法規(guī)而努力。