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          大學(xué)語文統(tǒng)考復(fù)習(xí)方法和技巧小結(jié)

           “大學(xué)語文”課程是現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育實行全國統(tǒng)一考試的部分公共基礎(chǔ)課之一。該課程的考試是一種基礎(chǔ)水平檢測性考試。大學(xué)語文課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分寬泛,難度比較大,考點也十分分散。本文擬就《大學(xué)語文》總復(fù)習(xí)提供一些方法,并就每類題型談?wù)劥痤}技巧,供考生參考。

          一、明確目標、有的放矢。 
              通過大學(xué)語文考試,首先必須弄清楚該課程的全部考試內(nèi)容及其范圍限定和程度要求,否則就可能因無的放矢而事倍功半。該課程考核內(nèi)容限定在考試大綱所規(guī)定的范圍內(nèi)?!洞髮W(xué)語文考試大綱》詳細規(guī)定了全書的考試目標、考試內(nèi)容與要求、試卷結(jié)構(gòu)與題型,因此考生必須緊扣大綱和教材來全面指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)。
              對考生而言,首先,考生應(yīng)明白大綱規(guī)定的各個方面的具體考核要求,如(A)、(B)大綱各有不同,“大學(xué)語文(A)”考試大綱適用于文史類專業(yè)的高中起點本科學(xué)生。“大學(xué)語文(B)”考試大綱適用于英語類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)、法、醫(yī)、教育類專業(yè)的高中起點本科學(xué)生。也適用于除文史類專業(yè)、理工類專業(yè)以外的其它專業(yè)的高中起點本科學(xué)生。
              其次要了解命題的原則與要求、題型、試卷的難易等相關(guān)考試信息。在此基礎(chǔ)上把握考試重難點,確定考試對策,這樣復(fù)習(xí)才會有針對性的進行,從而收到事半功倍的效果。
              A卷有判斷題(每小題1分,共15分 )、選擇題(每小題1分,共15分 )、古文閱讀(共10分)、理解與辨析題(每題5分,共20分)、作文(共40分)。
              B卷有判斷題(每小題1分,共20分 )、選擇題(每小題1分,共20分 )、理解與辨析題(每題5分,共20分)、作文(共40分)。 
              依據(jù)大綱,考生應(yīng)針對每一部分采取不同的復(fù)習(xí)方法,掌握一定的答題技巧。而且復(fù)習(xí)的重點可放在作文、理解與辨析題等題目上,這幾題得分的高低,關(guān)系到考試的成敗。因此,考生了解試題的題型,可以大大增強復(fù)習(xí)的針對性。

              考試方式09年12月后采用機考形式:
              09年12月后統(tǒng)考采取計算機組卷和考生在計算機上答題方式進行考試??荚嚂r間為90分鐘。

           二、熟悉題型、尋找策略。 
              俗話說,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。復(fù)習(xí)時了解考試題型,并輔之以有效的練習(xí),才能加深印象,鞏固所學(xué)知識,收到最好的效果。

          1)判斷題
          判斷題是傳統(tǒng)客觀題考察方式之一,主要考察考生所學(xué)知識的準確性和判斷力。它既要求考生對所學(xué)基礎(chǔ)知識、基本概念有準確的把握,又要求考生對試題的正誤做出迅速的判斷,因此,要求考生能夠準確記住相關(guān)知識點。要完成這類題目,應(yīng)注意以下幾點:全面掌握考試用書的內(nèi)容,尤其是各章概述部分和“題解”“閱讀提示”部分的內(nèi)容。認真審讀題目,應(yīng)重點關(guān)注題干中的知識點,如作家和作品之間的從屬關(guān)系,重要事件發(fā)生的年代,重要文學(xué)現(xiàn)象的客觀事實等。因分值有限,故不必在某一個小題上占用過多時間。答案的正誤分布沒有規(guī)律,要用掌握的知識做出判斷。
          判斷題分值:A卷15分,B卷20分 涵蓋內(nèi)容:所有章節(jié)

          2)選擇題
          選擇題是傳統(tǒng)客觀題考察方式之一,主要考察考生對所學(xué)知識的掌握情況。選擇題的主要難點是對正確項和錯誤項之間的精確判斷,因此要求考生能夠準確記住相關(guān)知識點。要完成這類題目,應(yīng)注意以下幾點:全面掌握考試用書的內(nèi)容,尤其是各章概述部分和“題解”“閱讀提示”部分的內(nèi)容,諸如作家、作品、文體知識、重要事件、重要文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象,以及經(jīng)典性評說等。要認真審讀題目,重點關(guān)注題干中的知識點,認真思考題干知識點與所給選項之間的知識關(guān)聯(lián)。本課程考試中的選擇題均采用單選(即四選一)的方式,每題的答案都是唯一的。可以采用認定法與排除法相結(jié)合的方式確定正確選項。因分值有限,故不必在某一個小題上占用過多時間。正確答案的分布沒有規(guī)律,要用掌握的知識做出選擇。
          選擇題分值:A卷15分,B卷20分   涵蓋內(nèi)容:所有章節(jié)

          3)古文閱讀
          這是一種通過對給定的詞語含義進行選擇后做出判斷的試題類型。其目的有三:一是考核學(xué)生在特定語境中對文言文重點詞語的理解是否準確;二是考核學(xué)生對古代漢語語法的掌握是否靈活;三是只要準確地理解了標示出的詞語含義,也就基本地掃除了對這段古文的閱讀障礙,從而達到閱讀的目的。做好此類題,應(yīng)注意以下幾點:考生須初步掌握古代漢語的基礎(chǔ)知識,比較熟悉教材中所選的古文篇章和涉及的語言現(xiàn)象。考生要明確所標示出的詞語所在的語言環(huán)境,進而聯(lián)系上下文疏通文意,正確把握其基本內(nèi)容??忌诮o定的語言環(huán)境中,準確認知所標示出的詞語的含意和語法現(xiàn)象。試題給出了兩個選項,其中只有一項正確。考生應(yīng)該在對兩個選項的對比、比較中做出最終的判斷。最后一個步驟是檢查,考生可將所確定的意思還原到給定的文字中,看其語義吻合與否。
          關(guān)于古文閱讀題分值:A卷,1題,10分 涵蓋內(nèi)容:第五章、第二章

          4)理解與辨析
          這是一種新型的、帶綜合性的試題,旨在檢查考生掌握知識的準確性和思辨能力。它既要求考生對“話題”有全面的宏觀把握,又要求考生準確掌握“話題”及與此相關(guān)的具體知識。要完成這類題目,應(yīng)注意以下幾點:認真審視“話題”,弄清“話題”的要求,確定“辨析”的范圍。答案給出的三種表述(選項)中只有一種完全正確,其他兩種均有錯誤。由于三種表述表面上大體相同,所以閱讀時一定要認真、仔細,要對比三種表述的異同,分析、辨別其對錯,作出正確的選擇,切不可粗枝大葉。每種不正確表述中均有一至三處錯誤。這些錯誤,有些是明顯的,有些則相對隱蔽,千萬要認真辨別。在三種表述中,如果你能確定其中的一種表述是正確的,則另外兩種表述即可排除。每種不正確表述中的錯誤點數(shù)量不等,但只要你能確定其中有一個錯誤點,即可將此項排除,確認其為錯項,而不必多花精力去找出全部的錯誤點。
          關(guān)于理解與辨析題分值:(A、B卷,每題5分,共20分)涵蓋內(nèi)容:第1-11章

          寫作文可以按以下步驟進行操作:
          1)準確全面地理解作文題意。
          看到作文題目,不要急于寫作,而是要認真看要求,慎重審題目,理解試題所要求的作文的角度、內(nèi)容、中心、文體和字數(shù)。作文要求是明確告訴考生的,關(guān)鍵是要把作文要求理解準確、全面。從今年來統(tǒng)考作文的題目來看,主要有以下幾個共同特點:
          1、除詩歌外,文體不限。
          2、不少于500字。
          3、內(nèi)容切題,思想感情積極健康。
          4、條理清晰。

          2)規(guī)范構(gòu)思步驟。對于命題作文來說,我們通常將作文步驟歸納為審題、立意、選材、組材、成文等步驟。這些是在統(tǒng)考考場上考生寫作文的必要步驟。但在具體構(gòu)思作文的過程中,這些步驟不一定必須分得那么清楚,由于考場上考生的精神緊張、時間緊迫等諸方面的原因,很多情況下往往是把這些步驟糅和在一起,進行綜合考慮?!?br />  
          3)撰寫作文提綱??紙鲎魑臎]有足夠的時間打草稿,但撰寫作文提綱卻很有必要。要給自己充足的構(gòu)思時間,不要急于動筆,因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的,寫到一半,發(fā)現(xiàn)把題目理解錯了,或沒領(lǐng)會好命題的要求,后悔就來不及了。建議考生打草稿,考場作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思,一旦構(gòu)思已定,就不要輕易改變。作文提綱要落實在紙面上,可以防止考生因緊張而遺忘,為正式成文提供重要參考。值得注意的是:提綱內(nèi)容總體上要言簡意賅:有作文題目,有層次安排,有重點內(nèi)容等;整個作文的時間安排:從閱讀分析作文提示、要求,到形成作文提綱,以10分鐘左右為宜,寫作成文以30分鐘左右為宜,檢查不超過5分鐘,時間太長,容易寫不完,時間過短,容易寫不好。盡量減少錯別字,防止因錯別字而失分。

          4)注意文章思想要健康,中心要突出,材料要充實。
           思想健康是指作文中表達的思想觀點和感情傾向要健康、積極,不要有病態(tài)、消極的思想內(nèi)容,更不能有違法亂紀的思想觀點和腐朽墮落的感情傾向?! ?br /> 觀點不可太絕對,要留有余地。
          中心突出就是一篇作文要有一個明確的中心,并以此中心貫穿始終,統(tǒng)率全文。
          材料充實就是要求記敘文的人物和事件具體實在,議論文的論據(jù)充足。

          5)語言規(guī)范、準確、連貫、得體。
             考生在寫作時一定要用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,詞匯和語法都要合乎現(xiàn)代漢語規(guī)范。如果駕馭語言的能力不是很強的話,最好不使用修辭,只要把話說得清楚明白,沒有語病就可以了。如果善用修辭,使語言生動流暢那就更好。

          6)作文結(jié)構(gòu)完整,條理清晰。
          所謂結(jié)構(gòu)完整,就是有頭有尾,沒有主次不分、殘缺不全的毛病。所謂條理清晰就是作文思路的展開有步驟、合邏輯、層次分明、脈絡(luò)清晰,段落的劃分和安排合理。
          一定要完篇。俗話說,好文章是鳳頭、豬肚、豹尾??忌^不能只寫半篇文章。用半篇文章給你評分,怎能得高分?

              上述只是就寫作的技術(shù)操作層面談的方法,講的技巧就是指如何在寫作時完全按照要求行文,充分發(fā)揮考生現(xiàn)有的寫作水平,避免過失性失分。考生要爭取比較高的分數(shù),還需要平時積累大量素材,比如三鹿奶粉事件、科學(xué)發(fā)展觀及其它熱點問題等,拿來恰當?shù)爻鋵嵉阶魑闹卸寄芴嵘恼碌牡燃墸唧w還希望大家下去后多練文筆。
          因為是機考,所以還建議大家下去后多練一些電腦打字,提高打字速度。在考場上盡量加快前邊題目答題的速度,把更多時間留給作文。

          三、制定復(fù)習(xí)計劃,大量做題。 
              最后就是要根據(jù)上面方法介紹,再結(jié)合自己的實際情況,制定一個周密完善的復(fù)習(xí)計劃,強調(diào)學(xué)生要扎扎實實打好基本功??荚嚽按罅康刈鲱},不斷進行記憶甄別,以使客觀知識題能牢固準確地掌握。多練習(xí)作文,尤其是多寫一些夾敘夾議的文章。
              再次提醒考生一定要注意著重掌握每章的概述、課后的注釋、閱讀提示及學(xué)習(xí)要求部分。要精心練習(xí)并盡量牢牢記住每一課的學(xué)習(xí)要求。
              學(xué)習(xí)切忌一時心血來潮、惡補幾日,然后三天打魚、兩天曬網(wǎng)。一定要按計劃一步一個腳印扎扎實實學(xué)習(xí),每天都有進步。希望大家努力、努力、再努力。只要用心學(xué)習(xí)了,就一定會有滿意的回報。


           

                

           

           


















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